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  • 所属分类:昆明三火案例
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  • 发布日期:2020-06-16 10:46:15
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孩子上小学后,很多家长会遇到这样的问题:
 

“孩子写字太慢了!作业写得慢,考试也答不完!”
 

“写字歪歪扭扭,每次都要被扣卷面,讲了多少遍都不听!”
 

“字写得龙飞凤舞,老师说都看不清写的什么东西……”
 

其实这样的困扰不光你家有,从小学生到高中生,字写不好的可不少!


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对着孩子的写字,好多家长不禁喊冤:
 

“并非不重视,也没少在练字上用心,但孩子练过之后,不但没有效果,反而有了依赖性。描摹字帖的时候横平竖直,有板有眼,结果一离开字帖之后,立即打回原形,潦草没形,歪歪扭扭。”
 

家长也是一筹莫展,无计可施。
 

下定了决心,花了大量的时间练习,就是没进步?
 

这很可能是因为:你从练字的方法上就错了!

 

来看看下面四个误区,是很多人在练字过程中会踩到的坑。只要从根源上解决问题,就能让练字质量突飞猛进!
 

误区1——不了解孩子发展水平,以成人的视角来看待孩子!
 

误区2——不懂原理,盲目模仿!
 

误区3——粗糙临写,不懂欣赏!
 

误区4——缺乏耐心,难以持久!
 

也有一部分的家长选择让孩子报名练字机构学习写字,效果会得到一定的保障,同时又出现以下问题:
 

一周一次,上课间隔长,平时难坚持;
 

一个老师对多学员,教学质量难保障;
 

教学方式千篇一律,缺少针对性引导;
 

机构收费年年都涨,学来学去都一样;
 

……
 

针对以上问题,家长首先要认识到,孩子是处于成长和发展期,不要对孩子练字抱有过高的期待!


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正式入学后,提笔写字时,就要求孩子笔顺正确、书写认真即可。因为在这段时期,孩子的协调能力,肌肉力量,都还没不能完全支配,排除个别有天赋的孩子,多数孩子的书写协调能力还是不具备,因而使孩子写出来的字,不协调。
 

低年级孩子练字,侧重点一是锻炼孩子的耐心,让孩子能坐住,二是培养孩子坚持,这个时期以硬笔楷书为主,三年级以后可以结合软笔,逐步培养孩子对汉字的审美观,了解字的间架结构。
 

四年级开始,孩子练字要以楷书快写为主,楷书快写才是日常实用的书写方式,楷书只是练习孩子书写的基本功,在孩子练好楷书基本功后,要重点培养楷书快写的技能,快写才是为子考试或将来工作好的工具。


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